Proposta de Dinâmica - A PRESENÇA DE DEUS

Participantes: todos os integrantes do grupo podem participar.

Objetivo: fazer com que o grupo perceba nas pequenas coisas, e nas mudanças da realidade, a presença de Deus. 

Material necessário: nenhum.

Passos: 
- O coordenador do encontro forma duas filas com número igual de pessoas, obtendo duplas.
- Cada pessoa deverá prestar bastante atenção na pessoa a sua frente, em todos os detalhes de sua roupa e aparência. 
- Depois, o coordenador pedirá para que as pessoas de ambas as filas virarem-se para fora, ou de costas, ao seu companheiro de dupla.
- Então, cada participante deverá realizar uma pequena mudança em si mesmo (NA ROUPA, CABELO...). Após isso, todos deverão se virar novamente frente a frente e tentar descobrir qual foi a mudança que a outra pessoa realizou.

Discussão: Estamos sempre atentos às pequenas coisas da vida ou só percebemos quando grandes coisas acontecem? Que tipos de mudança ocorreram nos últimos tempos em nossas vidas, em nosso grupo e em nossa sociedade? Conseguimos no dia a dia (NA FAMÍLIA, NO GRUPO, NO TRABALHO...) perceber a presença de Deus?

A oração é fundamental para fortalecer a nossa relação com Deus e, assim, percebermos que Ele está próximo de nossas vidas, está PRESENTE... Devemos perseverar na oração comunitária  (NA MISSA, NO GRUPO...), porque ela é alimento para a oração pessoal. Como estamos "conversando" com Deus? Quais são os obstáculos em nossa vida de oração? Qual o lugar que a oração ocupa em nossas vidas?

PARA REFLETIR: Salmos 139,7-12

No mês de agosto, Papa Francisco recorda o papel da educação à Juventude

12 de agosto, o Dia Internacional da Juventude

     A data foi instituída pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1999, 20 anos atrás, com a finalidade de promover o papel dos jovens como parceiros essenciais nos processos de transformação e gerar um espaço para a conscientização sobre os desafios e problemas que a juventude enfrenta.

  O tema deste ano é “transformando a educação”, inspirado no Objetivo número 4 da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável: “garantir uma educação de qualidade inclusiva e equitativa e promover oportunidades de aprendizagem no decorrer da vida para todos”.

     Atualmente, existem no mundo um bilhão e 800 milhões de jovens entre 10 e 24 anos. Trata-se da maior população juvenil da história. Todavia, mais da metade das crianças entre 6 e 14 anos não sabe ler nem tem conhecimento básico de matemática, embora a maioria frequente a escola.

Texto na íntegra disponível em: <https://www.vaticannews.va/pt/papa/news/2019-08/papa-francisco-tuite-dia-internacional-juventude.html>

MÊS DE AGOSTO: tempo de pensar a própria vocação

Conversando comigo mesmo... VOCAÇÃO!

Objetivo: identificar que pessoa eu sou hoje e como eu vivo (com meus medos, expectativas, desafios e sonhos). Além disso, resgatar quais os propósitos que possuo para minha vida. 

Material: Envelope, papel e caneta.

Passos:

1) Individualmente, cada integrante escreve uma carta a si próprio, como se estivesse escrevendo para seu (sua) melhor amigo(a). Por exemplo, "Querido (o próprio nome), hoje eu me sinto...".

2) Dentre os assuntos, abordar: como me sinto no momento, o que espero do nosso grupo, como eu espero estar pessoal e coletivamente daqui a um mês.

3) Destinar o envelope a si próprio (nome e endereço completo).

4) O coordenador da atividade recolhe os envelopes e guarda-os para entregar novamente daqui 30 dias em um próximo encontro.

5) Para finalizar, o coordenador pode propor a leitura bíblica do Livro de Jó 28, 23-27. (Todos devem concordar que somente Deus conhece o homem por completo, pois nossas vidas foram formadas e pensadas pelo Senhor. Assim, a primeira vocação é a VIDA e, por isso, cada momento dela é sagrado e deve ser muito bem cuidado. Deus sabe quem nós somos e também conhece aquilo que inquieta nossos corações; e Deus não quer de seus filhos um coração atribulado. O Senhor vem dar-nos a paz de viver. Será que eu sou aquilo que Deus quer de mim? Estou vivendo a vida conforme Deus deseja? Como saber se vivo de maneira feliz? Qual caminho eu escolhi seguir hoje? Será que ele é o correto?

6) Quando entregue os envelopes, o grupo discutirá quais as mudanças observadas desde o dia em que cada um escreveu a sua carta. Pode-se perguntar: eu gostaria de receber esta carta de mim mesmo? Qual seria meu sentimento ao recebê-la? O que mudou em um mês na minha vida (seja na amizade, no relacionamento com o grupo ou com os meus propósitos)?